SOAL-SOAL ULANGAN HARIAN AL-QUR’AN HADITS KELAS VII (TUJUH)
1.
Secara bahasa Al-Qur’an
berasal dari pecahan kata berikut ….
a.
قَرِأَ - يَقْرِأُ – قُرْآنًا
b.
قَرُأَ - يَقْرُأُ – قُرْآنًا
c.
قَرَأَ - يَقْرَأُ – قُرْآنًا
d.
قُرِأَ - يُقْرَأُ – قُرْآنًا
2.
Al-Qur’an sebagai bukti
Allah Swt. bersifat ….
a. Qudrat
b. Iradat
c. Sama’
d. Kalam
3.
Orang yang membaca
Al-Qur’an akan mendapatkan pahala sebanyak ….
a. Satu pahala setiap huruf
b. Satu pahala setiap ayat
c. Satu pahala setiap surat
d. Satu pahala setiap sekali baca
4.
Surah Al-Hujurat ayat 13
menjelaskan tentang ….
a.
Prinsip membina rumah
tangga
b.
Kelebihan manusia
c.
Prinsip kehidupan berbangsa
d.
Penciptaan manusia
5.
Salah satu fungsi Al-Qur’an
adalah sebagai Al-Furqan, artinya ….
a.
Peringatan
b.
Pembeda
c.
Penerang
d.
Petunjuk
6.
Ayat yang menyebutkan bahwa
Al-Qur’an sebagai hakim dalam penyelesaian perkara adalah ….
a. Al-Ahzab ayat 33
b. Al-Ahzab ayat 36
c. Ali ‘Imran ayat 7
d. Ali ‘Imran ayat 37
7.
وَمَنْ لَّمْ يَحْكُمْ بِمَآ أَنْزَلَ اللهُ فَاُلٰئِكَ هُمُ الظَّالِمُوْنَ
Ayat di atas menjelaskan
tentang ….
a. Kebebasan manusia untuk membuat hukum
b. Peringatan bagi orang yang berbuat maksiat
c. Ancaman bagi mereka yang tidak mau menolong saudaranya
d. Kecaman bagi orang yang tidak mau berhukum dengan hukum Allah
8.
وَتَعَاوَنُوْا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوٰى
Potongan ayat tersebut
memberikan pelajaran kepada kita agar senantiasa ….
a. Saling menasihati
b. Tolong menolong
c. Berlomba dalam kebaikan
d. Merendahkan diri
9.
Ahmad dan Hamid berselisih
paham tentang acara gossip di televisi. Keduanya sepakat untuk menyelesaikan
hal itu berdasarkan Al-Qur’an dan Hadits. Mereka meminta penjelasan kepada
ustadz Badrussalam. Dalam kasus di atas, mereka memfungsikan Al-Qur’an sebagai
….
a. Obat
b. Sumber hukum
c. Kabar gembira
d. Pemberi peringatan
10. Berikut ini yang termasuk pengertian Al-Hadits menurut bahasa
adalah ….
a. Pelajaran
b. Cerita
c. Jalan
d. Kisah
11. Hadits diartikan dengan qarib, jadid dan khabar.
Yang dimaksud dengan jadid adalah ….
a. Dekat
b. Baru
c. Cerita
d. Berita
12. Nabi Muhammad Saw. menerangkan tentang tata cara melaksanakan
shalat. Dalam hal ini fungsi hadits sebagai ….
a.
Penetapan hukum
b.
Pengukuhan hukum
c.
Pembatas keumuman
d.
Penjelas ayat
13. Al-Qur’an tidak membicarakan tentang hukum binatang buas dan
bertaring. Dalam hal ini hadits berfungsi sebagai ….
a. Pembatas keumuman ayat
b. Pengukuhan hukum
c. Penetapan hukum
d. Penjelas ayat
14. Yang dimaksud dengan Nabi Muhammad Saw. membawa cahaya yang
terang adalah ….
a. Bersinarnya matahari
b. Petunjuk Islam
c. Hidup yang lebih makmur
d. Pandangan mereka saat itu
15. Pada saat Nabi Muhammad Saw. diutus sebagai rasul, masyarakat
Mekah terkenal dengan sebutan ….
a. Masyarakat Makki
b. Masyarakat Madani
c. Masyarakat Jahlawi
d. Masyarakat Badawi
16. Hadits yang menerangkan tata cara shalat Rasulullah Saw.
termasuk kelompok hadits ….
a. Qauli (perkataan)
b. Fi’li (perbuatan)
c. Taqriri (ketetapan)
d. Qudsi (firman)
17. Sikap diam Rasulullah Saw terhadap sesuatu yang dikerjakan oleh
para sahabat sebagai tanda persetujuan disebut ….
a. Takbir (membesarkan)
b. Tanbih (menambahkan)
c. Tahdzib (mendidik)
d. Taqrir (ketetapan)
18. Pak Hasan mengajak keluarganya untuk selalu berakhlak terpuji.
Pak Hasan telah memfungsikan Al-Qur’an dan Hadits dalam kehidupan ….
a. Berbangsa
b. Masyarakat
c. Keluarga
d. Pribadi
19. Berdasarkan Al-Qur’an dan Hadits, pemimpin rumah tangga Muslim
adalah ….
a. Ayah
b. Ibu
c. Ayah dan Ibu
d. Ayah dan anak laki-laki
20. Berikut ini adalah contoh penerapan Al-Qur’an dan Hadits dalam
diri pribadi, yaitu ….
a. Beriman dan bertaqwa kepada Allah
b. Saling menghormati dalam masyarakat
c. Saling tolong menolong
d. Memenuhi kewajiban warga negara
|
|
|
MATA PELAJARAN AL-QUR’AN – HADITS
KELAS VII TP. 2013/2014
1.
Al-Qur’an wahyu Allah yang berfungsi
sebagai petunjuk, pembeda dan ….
A. obat hati manusia
B. bacaan
C. kitab suci
D. Al-Qur’anul Karim
2.
Al-Qur’an merupakan sumber hukum
Islam yang pertama karena ….
A. bahasanya susah ditiru
B. penyair Arab mengagumi
C. masih ada sampai sekarang
D. kebenarannya mutlak
3.
نَزَلَ بِهِ الرُّوْحُ اْلأَمِيْنُ
Kata yang
bergaris bawah memiliki arti ….
A. Allah Swt
B. Nabi Muhammad Saw
C. Malaikat Jibril
D. Al-Qur’an
4.
Peristiwa turunnya Al-Qur’an disebut
….
A. Nuzulul Al-Qur’an
B. Nuzulul Qur’an
C. Syahrul Qur’an
D. Syarhul Qur’an
5.
Al-Qur’an berfungsi sebagai huda. Kata yang bergaris bawah memiliki arti ….
A. petunjuk
B. pembeda
C. penerang
D. pengobat
6.
Sikap orang mukmin dalam menerima
keputusan hukum dari Allah dan Rasul-Nya adalah ….
A. sesuai kepentingan
B. menerima sepenuhnya
C. menolak sebagian
D. terpaksa menerima
7.
Kecintaan terhadap Al-Qur’an tak
mudah dimiliki selama ….
A. tidak pandai membacanya
B. tidak fasih membacanya
C. tidak menghafalnya
D. tidak mengetahui isinya
8.
Sikap mencintai Al-Qur’an dan Hadits
termasuk perkara … dalam Islam.
A. mandub
B. mubah
C. sunah
D. wajib
9.
قُلْ إِنْ كُنْتُمْ تُحِبُّوْنَ اللهَ فَاتَّبِعُوْنِىْ
Potongan
ayat tersebut menjelaskan ….
A. untuk mencintai Allah diperlukan kseungguhan
B. mencintai Allah dan Rasul-Nya melebihi yang lain
C. tidak ada syarat apapun untuk mencintai Allah
D. jika mencintai Allah, harus mengikuti Rasulullah
10. Seseorang yang mengaku mencintai Al-Qur’an, konsekuensi
logisnya dia harus mencintai ….
A. kitabnya
B. bangsanya
C. semua makhluk
D. orang tuanya
11. يُحْبِبْكُمُ اللهُ وَيَغْفِرْلَكُمْ
ذُنُوْبَكُمْ
Potongan
ayat di atas bentuk imbalan yang akan diterima oleh orang yang mencintai Allh
dan Rasul-Nya, yaitu ….
A. dilepaskan dari kesulitan hidup dunia dan akhirat
B. memperoleh kecintaan dan ampunan dari Allah Swt
C. mencintai Allah dan Rasul-Nya melebihi yang lainnya
D. masuk surga bersama para Rasul
12. Perilaku yang menunjukkan cinta kepada Al-Qur’an dan
Hadits dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. menyimpannya sebagai jimat
B. mempelajari dan mengamalkannya
C. memperjualbelikannya
D. member minyak wangi
13. Sebagai seorang Muslim, mencintai Nabi Muhammad Saw
diwujudkan dengan ….
A. memperingati maulid Nabi Saw
B. menziarahi kubur beliau
C. melestarikan sunah beliau
D. menggunakan nama beliau
14. Sumber hukum Islam yang kedua adalah ….
A. Al-Qur’an
B. Hadits
C. Ijma’
D. Qiyas
15. Hadits menurut bahasa Arab sama dengan khabar yang
artinya adalah ….
A. kisah
B. riwayat
C. berita
D. novel
16. Menurut pendapat ahli hadits mutaakhirin menyatakan pengertian
hadits sama dengan ….
A. sunnah
B. manaqib
C. thariqat
D. thabaqat
17. Hadits menjelaskan ayat-ayat Al-Qur’an yang bersifat mujmal,
artinya ….
A. khusus
B. umum
C. terperinci
D. terpisah
18. Rasulullah menjelaskan haramnya sutra dan emas bagi
laki-laki. Hal ini menujukkan fungsi hadits sebagai ….
A. penetapan
B. penguat
C. penjelas
D. pengukuh
19. مَنْ أَطَاعَنِىْ فَقَدْ
أَطَاعَ اللهَ وَمَنْ عَصَانِىْ فَقَدْ عَصَى اللهَ
Terjemahan
dari kata yang bergaris bawah adalah ….
A. ta’at
B. patuh
C. tunduk
D. Sujud
E.
20. Seseorang yang tidak mau mempelajari Hadits menunjukkan
bahwa dia … terhadap Rasulullah.
A. cinta
B. benci
C. suka
D. murka
E.
21. Bukti mencintai hadits Nabi Muhammad Saw adalah ….
A. menyimpan
B. mengamalkan
C. mengajarkan
D. membeli
E.
22. Hadits Rasulullah yang berisi sabda beliau disebut hadits
….
A. Qauli
B. Fi’li
C. Taqriri
D. Tarki
23. أَنْ يَكُوْنَ اللهَ وَرَسُوْلَهُ
أَحَبَّ إِلَيْهِ مِمَّا سِوَاهُمَا
Kata yang
bergaris bawah memiliki arti ….
A. Lebih dia sayangi
B. Lebih dia cintai
C. Lebih dia kasihi
D. Lebih dia hormati
24. Kata cinta berasal dari bahasa Arab, yaitu ….
A. اَلْحَبَّةُ
B. اَلْحُبُّ
C. اَلْحَبِيْبُ
D. اَلْحَلِيْبُ
E.
25. Manfaat dari mencintai Al-Qur’an dan Hadits adalah ….
A. memperoleh keuntungan berlipat ganda
B. memperoleh kecintaan dan ampunan Allah Swt
C. terhindar dari penipuan dan kecurangan
D. terhindar dari bencana dan malapetaka
selamat
ujian semoga sukses!
